L' Journée des médias pour les jeunes a mis au centre de ses discussions, le 12 novembre 2026, la façon dont les jeunes utilisent les réseaux sociaux. L’ARD, la ZDF et Deutschlandfunk ont organisé conjointement cet événement à l’échelle nationale. À Hambourg des jeunes ont évoqué, dans le cadre d’un atelier d’éducation aux médias, leur temps d’écran élevé et souhaité davantage de cours sur l’utilisation des médias numériques, selon un reportage de la Norddeutscher Rundfunk sur l’utilisation des médias numériques.
Les témoignages des élèves de la Stadtteilschule Stellingen révèlent des points de vue différents sur un même quotidien. Certains ont indiqué surveiller le temps qu’ils passent sur les écrans, tandis que d’autres ont parlé de règles précises à la maison. Un élève a estimé qu’il serait utile que les enseignants parlent aussi de leur propre utilisation des médias. Le sujet pourrait ainsi être abordé sans se contenter de faire la leçon aux jeunes.
Selon le reportage de la NDR, l’atelier de l’association jaf a permis aux participants de se pencher sur les jeux numériques et d’examiner leur propre consommation de médias. Certains ont également évoqué des difficultés rencontrées dans leur entourage. Ces témoignages ne permettent toutefois pas de déterminer la fréquence globale de la dépendance chez les jeunes.
Un temps d’écran élevé ne constitue pas, à lui seul, un diagnostic. L’ Ministère fédéral de la Santé évoque notamment, en lien avec un usage excessif des médias, la perte de contrôle, l’agitation intérieure et une irritabilité accrue. Pour l’évaluation, c’est l’effet de l’utilisation sur la vie quotidienne qui compte, et non le seul temps passé devant un appareil allumé. Le temps d’écran peut en outre recouvrir des activités très différentes : communiquer, se divertir ou effectuer des tâches scolaires.
Les données de l’ étude sur l’affinité pour les drogues de 2023 illustrent l’ampleur de l’utilisation des services numériques : selon le ministère, environ 96 % des jeunes de 12 à 17 ans utilisaient alors Internet chaque jour. Une étude du Centre allemand pour les questions de dépendance chez l’enfant et l’adolescent de l’ Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf a mesuré, en septembre et octobre 2025, l’utilisation des réseaux sociaux par les jeunes de 10 à 17 ans. Les personnes interrogées y consacraient en moyenne 146 minutes par jour en semaine et 201 minutes le week-end.
L’étude distinguait les habitudes d’utilisation à risque des habitudes pathologiques. Pour les réseaux sociaux, la part des usages considérés comme pathologiques s’élevait à 6,6 %. Selon les responsables de l’étude, la hausse par rapport à la précédente enquête n’était pas statistiquement significative. Les résultats reposent sur une enquête et ne sauraient être assimilés à un diagnostic médical individuel.
Parents et établissements scolaires doivent donc relever un double défi : prendre les risques au sérieux sans assimiler tout usage intensif à une addiction. Une recommandation médicale sur la prévention des usages problématiques des médias sur écran préconise notamment de convenir de règles d’utilisation et d’accompagner les enfants. Elle souligne également que les recherches sur les effets des différents médias et modes d’utilisation ne sont pas concluantes.
La Journée des médias pour les jeunes s’adressait aux classes à partir de la quatrième. Pour le nord de l’Allemagne, la NDR avait annoncé des activités à Hambourg, en Basse-Saxe et en Schleswig-Holstein et Mecklembourg-Poméranie-Occidentale . Le programme portait également sur la désinformation et le rôle des algorithmes, en plus de l’utilisation personnelle des réseaux sociaux.
Rédactrice : Mira Cadena (Article avec le soutien de l'IA).