Depuis octobre, le Musée juif de Berlin apporte une exposition itinérante directement dans les écoles du Bade-Wurtemberg. Le 26 octobre, SWR a rendu compte d’une séance à la Johannes-Kepler-Gemeinschaftsschule en Mannheim, au cours de laquelle des médiatrices et médiateurs ont travaillé plusieurs heures de cours avec des élèves de cinquième. Le musée avait annoncé la tournée le 12 octobre et prévu des étapes notamment à Freiamt, à Mannheim et à Überlingen .
Au cœur de cette offre, une exposition transportable qui s’adapte à l’espace et au déroulement du cours en salle de classe Des caisses contenant des objets, de courts panneaux explicatifs, une petite vitrine ainsi que des tablettes et des vidéos sont installées sur place, puis explorées avec les élèves. Selon le musée, les modules couvrent quatre domaines : la religion et la culture juives, différents aspects de l’histoire de la vie juive en Allemagne, des perspectives contemporaines ainsi que des formes de L’antisémitisme. L’objectif est de proposer un enseignement dialogique centré sur les objets, qui transmette des connaissances et favorise les échanges.
Des enseignants ayant participé aux séances ont fait part à la SWR d’effets immédiats sur les apprentissages : après trois heures de cours, de nombreux jeunes auraient mieux distingué les points communs et les différences entre les religions et compris comment se vit aujourd’hui la vie juive en Allemagne. Le musée souligne également l’intégration pédagogique du dispositif. Les modules doivent s’articuler avec les programmes scolaires, fournir des ressources et accompagner les enseignants sur le plan méthodologique.
Cette initiative s’inscrit dans le programme on.tour , grâce auquel le Musée juif de Berlin se rend dans des établissements scolaires de toute l’Allemagne depuis plus de dix ans. Pour cette édition, le musée met en avant le regroupement de plusieurs étapes dans le Bade-Wurtemberg à l’automne, ainsi que l’étroite articulation entre objets physiques et ressources numériques d’apprentissage. L’annonce du musée ne fournit pas de données d’évaluation concrètes sur l’efficacité de cette tournée ; des analyses complémentaires seront communiquées ultérieurement.
Des spécialistes de la médiation culturelle et de l’éducation à la mémoire soulignent que les formats itinérants facilitent l’accès aux contenus, en particulier là où une visite de musée est difficile à organiser. Pour travailler sur l’histoire juive et lutter contre l’antisémitisme, ils recommandent un encadrement clairement assuré par des spécialistes et des protocoles de protection adaptés. Le Musée juif de Berlin précise que les ateliers sont animés par des équipes formées et préparés en concertation avec les établissements scolaires.
L’actualité de ce reportage est la visite de l’établissement scolaire de Mannheim, qui montre concrètement comment ces thèmes sont abordés en classe. Dans les prochaines semaines, la tournée dans le Bade-Wurtemberg touchera d’autres classes.
Rédactrice : Celestina Fuentes (Article avec le soutien de l'IA).